Unlocking Creativity: New Skills for the Future
- Erasmus+
- Associazione Materahub, Creativity Lab, LOOV EESTI
Descrizione
CreateFuture è un progetto Erasmus+ che aiuta adulti e insegnanti a sviluppare le competenze creative, digitali e imprenditoriali necessarie per prosperare nel mondo in rapida evoluzione di oggi.
Promuove la creatività come competenza fondamentale per la vita, consentendo alle persone di adattarsi, innovare e rimanere occupabili nelle transizioni digitale e verde.
Attraverso la ricerca, l’apprendimento online e strumenti di orientamento basati sull’intelligenza artificiale, CreateFuture sviluppa nuovi modi per rendere l’aggiornamento e la riqualificazione più coinvolgenti, flessibili e inclusivi.
Il progetto collega istruzione, creatività e tecnologia per aiutare gli adulti a plasmare il proprio futuro con fiducia.
Obiettivi
- Promuovere la creatività e l’innovazione come competenze essenziali per il lavoro e la vita.
- Sviluppare percorsi di apprendimento flessibili per adulti al fine di acquisire nuove competenze digitali e imprenditoriali.
- Fornire a educatori e formatori strumenti didattici creativi e sistemi di orientamento basati sull’intelligenza artificiale.
- Promuovere opportunità di apprendimento inclusive e accessibili attraverso piattaforme digitali.
- Costruire una rete europea che colleghi istruzione, industrie creative e mercato del lavoro.
Risultati
- Metodologia Open Creativity – Quadro per integrare il pensiero creativo nell’educazione degli adulti.
- Online Academy – Piattaforma di apprendimento digitale per la creatività, l’alfabetizzazione digitale e finanziaria.
- Talent Navigator Toolkit – Strumento di orientamento professionale basato sull’intelligenza artificiale e valutazione personalizzata delle competenze.
- Programma Train-the-Trainer – Workshop per educatori e consulenti di carriera.
- Open Educational Resources – Materiali didattici gratuiti e multilingue.
- Dissemination Toolkit – Materiali di comunicazione e conferenza finale per la condivisione dei risultati.




